江北少儿珠心算培训班哪个办得好乐数珠心算

江北少儿珠心算培训班哪个办得好乐数珠心算珠心算活动不仅仅是一次计算技能的练习，它的意义不在于结果，而在于教学过程，它注重幼儿手和多种器官的协调动作，促进了全脑的良性发育，有利于培养促进幼儿素质的全面提高。

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珠心算教学中的特点就是形象性,也就是把较抽象较枯燥的数字计算、利用一把小小的算盘让它具体化.形象化.让孩子通过视觉、听觉、触觉把抽象的数字变成直观算珠映像,并在大脑中速度完成计算过程。

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珠心算教学过程中所采取的措施、方法、手段等，对儿童智力发展的影响是很大的。比如进行听心算，教师报数，儿童运算，手拨、脑想、耳听、口说等多种感官同时进行，这对集中和提高儿童的注意力是很有帮助的。又如数译珠的过程，通过训练让儿童在大脑中想象出表示数的算珠映像，这对培养儿童良好的记忆品质是很有用的。

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学过乐数珠心算的儿童，可以有以下效果：

1、计算能力显着增强。每星期一个半小时的训练，经过一年，孩子可以具备2-3位数多笔加、减心算的能力。

2、增强了空间记忆能力。通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高。

3、注意力得到明显改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了"五觉"协调能力，即提高了注意力。

4、领悟力进一步加强。运用多元培育手段，师生互动式、游戏式教学，保护和发展了孩子的顿悟、想象能力。

5、自信心、意志力明显提高。课堂教学注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，以及学过珠心算后在同龄孩子中的出色表现，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

6、做事计划性、目的性明确。作为教学内容之一，通过师生约定，当堂奖励等方式，有意培养孩子做事的计划性和目的性，使孩子的自我认知智能明显提高。